杭州視覺設(shè)計輔導(dǎo)班排名？在就業(yè)情況上，應(yīng)用藝術(shù)類與傳統(tǒng)藝術(shù)類也不一樣。應(yīng)用藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)較吃香，傳統(tǒng)藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)較個人情況而定，因為是不同的藝術(shù)熏陶，各個領(lǐng)域都各有差異。

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藝術(shù)留學(xué)與藝術(shù)職業(yè)形象有出入，選擇不能唯興趣至上

興趣是保持學(xué)習(xí)動力最根本的源泉。但同學(xué)們，興趣不可等同于感性的沖動認知，需要經(jīng)過初步的專業(yè)了解與理性的思考。因為，當代傳媒有意或無意地塑造了理想的藝術(shù)職業(yè)形象，與該專業(yè)的實際情況并不相符。因此，選擇國家、學(xué)校和專業(yè)，一定要經(jīng)過詳細地、理性地選擇，否則很可能半途而廢。

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藝術(shù)類留學(xué)怎么弄，這些都是!

組織安排

有了作品素材之后，如何組織起來成為一本冊子呢?這樣說會容易點：作品集就是一本書，可以是散文，可以是小說，可以是科技雜文。你可以讓整本集子講述一個故事，而每個設(shè)計都成為這個故事的構(gòu)成元素;也可以讓各元素并列存在，嘗試調(diào)整順序，看看是否符合閱讀習(xí)慣;又或者按照地理位置順序、按照時間順序、按照建筑類型順序……第一種顯然是最難，也是最能夠抓住讀者眼球的作法，找到一個好的故事主題并讓各個作品為其服務(wù)。并列關(guān)系自然是大多數(shù)朋友采用的方式，但并列不意味著隨意，多斟酌，反復(fù)比較才是獲得最好效果的方法。

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