考研日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)？剛剛踏入日語學(xué)習(xí)門檻的小伙伴往往先會(huì)被五十音圖和各種助詞所打擊到，初級(jí)日語學(xué)習(xí)階段最重要的是做一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法技巧，切忌毫無無章法地亂學(xué)。

日語學(xué)習(xí)方法急需重視!

注意口語和書面語的區(qū)別

口語用于書面表達(dá)就給人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，反正書面語用于口語表達(dá)又會(huì)讓感覺說話人很奇怪死板。使用的時(shí)候要提起注意，比如：

“でも“是表示上下文接續(xù)的詞，常用于口語。就么某件事情想請(qǐng)對(duì)方確定的時(shí)候，常在句末加上“ね“，也不做于書面語使用。“すごい“表示驚嘆，這個(gè)詞的感情色彩很濃也用于口語。“の(ん)です“用于強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)用于句末，但是“のです“是用在書面語的。

日語技巧在復(fù)習(xí)之路長(zhǎng)很重要!

日語閱讀理解解題技巧：詞匯、語法和長(zhǎng)難句

在閱讀的初級(jí)階段當(dāng)拿到一篇泛讀文章時(shí)，我們首先要做的是找出其中的生僻單詞和不懂的語法點(diǎn)，想辦法理解透。下一個(gè)問題就是長(zhǎng)難句了，掌握一些分析長(zhǎng)難句的技巧。

即根據(jù)日語語言的特點(diǎn)從謂語入手，然后再分析與謂語相關(guān)聯(lián)的主語，賓語和補(bǔ)語等其它成分，就像一棵樹先有樹干然后再長(zhǎng)出枝椏一樣。當(dāng)閱讀發(fā)展到一定階段時(shí)，遇到生詞和語法就不能在依靠其他工具了，主要是靠自己根據(jù)上下文進(jìn)行猜詞，并且通過以往學(xué)過的單詞不斷重復(fù)加上對(duì)生詞的印象。

考研日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)

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無論你學(xué)習(xí)什么，還是做什么事情，創(chuàng)業(yè)也是一樣的，如果沒有堅(jiān)持兩個(gè)字，那你學(xué)什么都不會(huì)學(xué)好，做什么都不會(huì)做成功的。對(duì)于學(xué)習(xí)日語來說，也都是同樣的道理的。本文關(guān)于“考研日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)？”的介紹就說到這里，感謝閱讀!

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