杭州國內(nèi)最好的意大利語等級考試輔導(dǎo)？意大利的民間一起運用西班牙語、英語、德語和法語，所以在意大利讀書能夠一起承受多種外語空氣的熏陶，十分合適當(dāng)今社會對復(fù)合型人才的開展需要。

這些意大利語的基礎(chǔ)知識，讓你找準(zhǔn)自己的方向!

現(xiàn)代科學(xué)研究標(biāo)明，運用拼音文字(英、德、法、意等)的人若呈現(xiàn)言語閱覽障礙，通常都是坐落后腦的威爾尼克言語區(qū)出了疑問;而運用中文這種表意象形文字的人，如果存在言語閱覽障礙，那他一定是坐落大腦前部的布魯卡言語功用區(qū)出了疑問，與后腦無關(guān)。這一發(fā)現(xiàn)提示：已然運用不一樣文字的人，大腦言語功用區(qū)不在一個當(dāng)?shù)?，因而對言語的學(xué)習(xí)，大腦運用的也是不一樣的區(qū)域。布魯卡區(qū)與運動區(qū)緊密相連，回憶主要靠“運動”。而威爾尼克區(qū)接近聽力區(qū)，回憶主要靠傳聞。所以關(guān)于意大利語的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)主要從傳聞下手。

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掌握意大利語的學(xué)習(xí)技巧，提高自己的能力！

-意大利語在發(fā)音時，發(fā)音器官肌肉嚴(yán)重度較大，通常比發(fā)英語元音時嚴(yán)重，而漢語元音相對也是對比懈怠的。因而說英語和漢語的人，學(xué)意大利語往往有發(fā)音懈怠的缺陷。

-意大利語元音發(fā)音時唇型改變顯著，例如發(fā)o,u，的時分，唇呈圓形;發(fā)a,e的時分，唇天然打開;發(fā)i的時分，唇做扁平狀。

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