高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師

n課程特色：金牌實(shí)戰(zhàn)講師、經(jīng)典案例分析、學(xué)員互動(dòng)交流、組建團(tuán)隊(duì)PK、頭腦風(fēng)暴、情景模擬訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、實(shí)用工具分享。

n定制化：汲取國(guó)內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn)，滿足本土化市場(chǎng)不同企業(yè)對(duì)EAP專業(yè)的差異化需求。

n實(shí)戰(zhàn)性：中國(guó)最大的EAP企業(yè)高層主講，實(shí)戰(zhàn)課程體系、EAP全流程情景式實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提升學(xué)員EAP實(shí)務(wù)能力。

n職業(yè)性：現(xiàn)場(chǎng)有神秘星探，優(yōu)秀學(xué)員可加入中國(guó)最大的EAP企業(yè)——心融EAP。

開啟全新職業(yè)視角收獲無限價(jià)值回報(bào)！

“高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師”培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)等新特點(diǎn)和新趨勢(shì)的出現(xiàn)，我們面臨的社會(huì)格局正越發(fā)呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)性和不可預(yù)見性，其具體表現(xiàn)為易變性（Volatility）、不確定性（Uncertainty）、復(fù)雜性（Complexity）和模糊性（Ambiguity），也就是我們當(dāng)前所熱議的“VUCA”時(shí)代特征。

在這樣的時(shí)代特征下，我們面對(duì)著的挑戰(zhàn)可能是無法回避甚至無法預(yù)測(cè)的，有時(shí)候不是沒有意識(shí)到問題，而是局勢(shì)的變化速度超過了我們認(rèn)知困難的速度。因此，每位員工是否具備適應(yīng)這些挑戰(zhàn)所必需的靈活性、想象力以及積極心態(tài)，就變得尤為重要。

當(dāng)變化成為常態(tài)，我們應(yīng)該深入思考如何打破邊界高效協(xié)同，如何建立人才梯隊(duì)，如何激發(fā)員工活力和積極性，如何讓員工保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。不管是公司還是個(gè)人都需要不斷的調(diào)整和提升，優(yōu)化自己的內(nèi)在狀態(tài)。

EAP（EmployeeAssistanceProgram）員工關(guān)愛計(jì)劃以系統(tǒng)性的、針對(duì)性的、整體性的、長(zhǎng)期性的服務(wù)，科學(xué)規(guī)范地操作方法促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，降低員工工作壓力、改善人際關(guān)系、提升工作和生活質(zhì)量；協(xié)助企業(yè)營(yíng)造有創(chuàng)造力的工作氛圍，提高企業(yè)績(jī)效，有效降低運(yùn)營(yíng)成本。既可以幫助員工及其家屬更好地面對(duì)在個(gè)人生活和工作方面的種種問題，也能幫助組織機(jī)構(gòu)更好地體現(xiàn)企業(yè)人文管理的精神，更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。

高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師是服務(wù)于企業(yè)，為企業(yè)員工提供心理援助等綜合服務(wù)的專業(yè)人員。中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)普及工作委員會(huì)正式授權(quán)德瑞姆心理教育，啟動(dòng)北京、上海、廣州、杭州、南京、蘇州、無錫等地“高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師”培訓(xùn)工作。

一、培訓(xùn)對(duì)象

nEAP咨詢及培訓(xùn)服務(wù)的相關(guān)專業(yè)人士

1.專業(yè)的EAP服務(wù)機(jī)構(gòu)的高管及簽約咨詢師，培訓(xùn)師

2.有志開拓組織心理服務(wù)市場(chǎng)的資深心理咨詢師和心理培訓(xùn)師

3.希望占領(lǐng)心理行為學(xué)制高點(diǎn)的企業(yè)人力資源管理咨詢師和人力資源管理培訓(xùn)師

4.從事企業(yè)職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的職業(yè)咨詢師和職業(yè)規(guī)劃師

5.高等院校心理咨詢相關(guān)專業(yè)老師及心理咨詢研究服務(wù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士

n組織內(nèi)部EAP服務(wù)相關(guān)負(fù)責(zé)人和專業(yè)人士

1.企業(yè)中高層管理者；

2.企業(yè)HR經(jīng)理及內(nèi)部員工關(guān)系與EAP負(fù)責(zé)人；

3.中央及地方政府的黨政干部及各級(jí)工會(huì)組織的負(fù)責(zé)人。

二、培訓(xùn)收益

1.與中國(guó)頂級(jí)的EAP項(xiàng)目經(jīng)理互動(dòng)，學(xué)習(xí)目前國(guó)內(nèi)最受歡迎的EAP服務(wù)理念和知識(shí)技能，打下企業(yè)心理健康服務(wù)的堅(jiān)實(shí)專業(yè)基矗

2.通過五天的EAP標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，初步掌握EAP項(xiàng)目的核心職能：提供適合企業(yè)需求的心理測(cè)量，為企業(yè)提供EAP咨詢的溝通技巧，EAP服務(wù)方案設(shè)計(jì)與項(xiàng)目質(zhì)量把控的方法等。

3.通過案例討論，更全面深刻理解企業(yè)管理層的需要。提高學(xué)員與組織成員調(diào)研、溝通的能力、提高學(xué)員針對(duì)組織需求設(shè)計(jì)心理服務(wù)的能力，使EAP服務(wù)變成企業(yè)決策者可以依靠的重要資源和自覺主動(dòng)的選擇。

4.EAP執(zhí)行師培訓(xùn)既是成為企業(yè)EAP項(xiàng)目管理及其心理培訓(xùn)師的入門資格培訓(xùn)，也是最終成為資深企業(yè)EAP顧問專家的必由之路。

三、課程內(nèi)容

四、講師團(tuán)介紹

駱老師

1.中國(guó)心融集團(tuán)特聘專家級(jí)EAP講師

2.浙江理工大學(xué)心理學(xué)教授

3.精神衛(wèi)生專業(yè)主任醫(yī)師

4.杭州市五云山療養(yǎng)院院長(zhǎng)

5.浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事

6.浙江省心理咨詢師專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)

從事臨床心理學(xué)實(shí)踐、教學(xué)及科研迄今已有15年。目前任杭州市五云山療養(yǎng)院院長(zhǎng)，同時(shí)執(zhí)教于浙江理工大學(xué)心理學(xué)系，擔(dān)任咨詢心理學(xué)方向碩士生導(dǎo)師。浙江醫(yī)學(xué)會(huì)心身醫(yī)學(xué)分會(huì)常務(wù)委員，浙江省心理健康教育教師培訓(xùn)專家，研究方向?yàn)槁殬I(yè)心理健康及心理咨詢。

如需學(xué)習(xí)EAP相關(guān)培訓(xùn)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站客服，為您提供一對(duì)一講解服務(wù)~