杭州雅思考前輔導班？說到雅思寫作，很多考生會不約而同地想到詞匯和語法。的確，在寫作的四項評分標準中，這兩項指標占據(jù)了半壁江山。對于前者，考生們往往不敢怠慢，備考過程中的很大一部分時間和精力都是花在詞匯積累上的，而對于后者，卻因為單調(diào)、枯燥而常常被有意無意地忽視。

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分析寫作例文。不必太多，4篇(9分)左后就好，仔細的分析：怎樣成文，怎樣用詞，最佳能背下來，然后就要練(規(guī)則時間)，一定要練習，構(gòu)成自個寫作的個性，構(gòu)成自個的用詞。寫完后最佳能找教師改一下，糾正語法拼寫錯誤。短期以內(nèi)小小的進步是一定會的。然后即是看看考過的標題，最佳能在腦子里構(gòu)成提綱，紛歧定都要寫，但最佳觀念啥的要過一下，考試中需求的是大腦風暴!切忌，沒有許多時間考慮!

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通過雅思考試，掌握雅雅思聽力復習技巧很重要!

作為信息輸入項目的聽力和閱讀，考察方式當然也是不同的。顯而易見聽力考察的是聽的能力，而閱讀考察的是讀的能力。在日常教學中，發(fā)現(xiàn)很多朗閣學員對聽力會有畏懼心理。因為不同于閱讀，其答案就隱藏在眼皮底下，只要時間允許可以一遍遍找，而聽力的答案需要靠耳朵尋找，且只有一次機會。做聽力必須同時眼睛看題，耳朵聽題，手頭寫答案，可謂一心多用，朗閣海外考試研究中心專家建議必須要提高這幾方面的主觀能動性，才能提高聽力能力。

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目前IELTS的試題編寫組主要由來自英國、澳大利亞和新西蘭的專家組成，隨IELTS的發(fā)展，劍橋大學考試委員會計劃吸收來自加拿大和美國的專家加入試題編寫組。上面就是關于“杭州雅思考前輔導班？”的介紹，感謝閱讀!

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