杭州哪家的少兒英語輔導(dǎo)比較便宜？

高頻的輸入和練習(xí)是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，也是能夠確保孩子未來由語言過渡到文字(讀寫能力)學(xué)習(xí)的前提。每天半小時、有條件1小時，每周5次或以上的頻率更能夠掌握語言。

另外，由于孩子比較小，家長千萬不要刻意渲染“英語學(xué)習(xí)”這回事兒，而是要引導(dǎo)孩子“我們今天再去用英語跟外教老師聊天吧?”這樣的方式才會讓孩子越來越有興趣進行。

少兒英語，有這些！

記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌;

躲在架后保己命，半片樹葉遮目光

九個以-f(e)結(jié)尾的名詞。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(樹葉)中點出了七個，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。

這些名詞以-f(e)結(jié)尾變復(fù)數(shù)時，將-f(e)變v再加es。還有以-self結(jié)尾的反身代詞復(fù)數(shù)用法也同樣，如:myself-ourselves.yourself-yourselves.

例外的有serf(農(nóng)奴)、chief(首領(lǐng))、belief(信仰)、safe(保險柜)、gulf(海灣)，它們以直接加-s變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，另外handkerchief可用兩種復(fù)數(shù)形式。handkerchiefs或handkerchieves.

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這些少兒英語要點，留著用!

孩子了解故事大概后，建議家長播放原版音頻或自己朗讀，同時，要求孩子將聽到的內(nèi)容與書中圖片一一對應(yīng)，幫助孩子進一步熟悉故事情節(jié)。如果孩子聽兩遍還不能完全理解，家長可以再多讀幾遍。

學(xué)齡前兒童喜歡簡單的重復(fù)，所以，只要是他們感興趣的故事，絕對不排斥多聽幾遍，所以家長也不必擔(dān)心孩子會失去興趣。

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