杭州插畫(huà)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪些？藝術(shù)類專業(yè)申請(qǐng)最近幾年越來(lái)越熱，很多同學(xué)們都憧憬著能去國(guó)外頂尖藝術(shù)學(xué)校進(jìn)修，一來(lái)國(guó)外藝術(shù)氛圍濃郁，二來(lái)可以提前接觸國(guó)外藝術(shù)產(chǎn)業(yè)和市常無(wú)論最后是選擇回國(guó)就業(yè)還是留在美國(guó)，自身都更加具備競(jìng)爭(zhēng)力。

你所知道的藝術(shù)類留學(xué)!

藝術(shù)留學(xué)所展示的作品是否必須與志愿專業(yè)相符?通常作品集的內(nèi)容應(yīng)盡量與所申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)。

跨專業(yè)的嘗試如將心理學(xué)知識(shí)帶入到設(shè)計(jì)領(lǐng)域，或?qū)⑵矫嬖O(shè)計(jì)常用的死亡印刷帶入到建筑設(shè)計(jì)的平面圖測(cè)繪中去等，在充分的說(shuō)明行為的必要性和目的的前提下，考官通常會(huì)將其理解為專業(yè)突破并給予較好的評(píng)價(jià)。

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我要區(qū)藝術(shù)類留學(xué)，這些有用!

分析圖表達(dá)不到位

設(shè)計(jì)文本中半數(shù)以上的圖紙是由分析圖構(gòu)成，很多人對(duì)分析圖的理解還停留在交通、流線、景觀、視野等等這些常規(guī)的分析上。要知道，分析圖是全面剖析建筑的過(guò)程，如何表達(dá)得清晰明了、生動(dòng)有趣，就是我們?cè)摳傻氖虑?。但是我們平常分析的手法永遠(yuǎn)是一成不變，填色塊畫(huà)直線，這些對(duì)完整的表達(dá)一個(gè)建筑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

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