杭州中學英語學習輔導？小編在實踐時發(fā)現，許多學員都有多年學習英語的閱歷，但是運用起來卻是步履維艱，不得不從頭再來。那么，最佳的英語學習辦法是什么呢?什么英語學習辦法才是最佳的呢?下面，小編將為大家分享一下。

要尋找適合自己的學習方法!

記單詞秘訣：分類歸總記單詞法

所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的宗族史與裙帶關系。常用的分類辦法包含：近義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類推分類等等。例如，表明笑的單詞通常有：chortle(開心腸笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(捧腹大笑)，jeer(訕笑)，snigger(暗笑)，simper(傻笑)等等。對這種單詞宗族的分門別類，有利于把握成片單詞以及其含義不同，不失為一種好的辦法。

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實用學習方法來看看吧!

如何做好課堂筆記：提要(Guideline)

即用簡潔的英文歸納提示課文或階段、或語句的關鍵。這一作業(yè)常常與上述幾項結合起來進行，先在原文上作上線條、小圓圈之類的符號，再在周圍空白處寫上要提示的文字。例如，如今運用的英語教材每一單元閱讀課文的正文前面都有“預習提示”(包含課文的要點生詞和要討論的問題)，課文的后邊常請求學生作扼要筆記NoteMaking;這是教材修改為便利學生預習而編寫的內容。學生在自學課文時，先從這些“預習提示”下手，以便掌握預習的要點。然后再根據“提示”去預習正文。

杭州中學英語學習輔導:南寧中小學課外輔導課程

“杭州中學英語學習輔導？”的介紹就到這里了,另外小編要說的是，英語學習當然主要，但高興學習更主要。

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