家庭教育已變成一個世界性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的的教育問題，例如：學習成績差、無學習方法、逃課厭學、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網絡成癮、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、單親（或隔代）教育、暴力事件、青少年犯罪等問題。

親子情感與行為的困惑日益嚴重，一些家庭由于社會生活節(jié)奏加快，放松了對子女的教育，一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)。極端重視智力培養(yǎng)，忽視德育教育；重視身體健康的撫育，忽視心理健康的教育；重視圈養(yǎng)式的孤立發(fā)展，輕視廣泛社會的人際交往；重視主觀愿望的實現(xiàn)，輕視教育藝術的把握；重視語言傳導教育，輕視身教的潛移默化作用。相當部分父母直到孩子讀中學，才感到家庭教育的重要性。而這時候，可能為時已晚，孩子的一些不良習慣和不健康心理已經形成。在歐美等發(fā)達國家，每300人就擁有1名家庭教育指導師，全美國擁有家庭教育指導師80萬人。家庭教育指導師雖然如此重要，但至今卻寥寥無幾，我國的家庭教育指導師目前還處于起步階段。

所以，全面地進行家庭教育知識學習，有針對性地認識解決孩子成長中遇到的問題，系統(tǒng)地掌握家庭教育科學的方法，是目前家庭教育的當務之急。

有關權威機構預測，我國在今后的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導專業(yè)人員，家庭教育咨詢指導行業(yè)將是我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)，有著廣闊的前景。

杭州王氏教育家庭教育指導師崗位培訓班：

招生對象

1、在職的一線教師及學校管理人員；

2、將要從事教師職業(yè)以及有志從事家庭教育事業(yè)的大學生；

3、從事婦女兒童、婚姻家庭、心理咨詢、社區(qū)服務的工作人員；

4、希望子女身心健康，愿意與子女共同成長的廣大父母。

申報條件

1、助理家庭教育指導師：大專學歷，包括在校大學生。

2、家庭教育指導師：碩士學歷工作滿1年；大學滿3年；大專滿5年。

3、高級家庭教育指導師：碩士學歷工作滿3年；大學滿5年；大專滿8年。

培訓內容

采用全國統(tǒng)一的《家庭教育指導師職業(yè)培訓教程》（包括《基礎知識篇》、《專業(yè)技能篇》、《專業(yè)提升篇》三本教材，共100多萬字）。培訓內容全面系統(tǒng)、理論知識豐富、應用技能突出，能有效提升家庭教育工作人員的綜合指導能力。