4月的校園就如書(shū)中的畫(huà)，寧?kù)o又有活力。17日下午，蘇州金陽(yáng)光出國(guó)資深留學(xué)顧問(wèn)李老師來(lái)到蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)，與渴望接觸美國(guó)頂尖教育的學(xué)子們一起探討、交流前往美國(guó)頂級(jí)學(xué)府的方法。

留學(xué)的人數(shù)逐年增加，去國(guó)外讀一所普通的大學(xué)已經(jīng)漸漸地失去了競(jìng)爭(zhēng)力，如何在這么多的留學(xué)生中出類(lèi)拔萃，才是眾多準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)子真正應(yīng)該考慮的問(wèn)題。李老師在一開(kāi)始就告誡在座的學(xué)子要早為留學(xué)最準(zhǔn)備，并詳細(xì)分析了如何通過(guò)“自我評(píng)估、考試準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)”來(lái)更好的為高端留學(xué)鋪路。

為了更簡(jiǎn)潔的展現(xiàn)出去美國(guó)讀研究生的優(yōu)勢(shì)，李老師先從宏觀的留學(xué)現(xiàn)狀和美國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)的比例為在座的學(xué)子直觀地展現(xiàn)了留學(xué)美國(guó)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)；并通過(guò)與熱門(mén)留學(xué)國(guó)家加拿大、英國(guó)、澳洲的比較，更生動(dòng)地展現(xiàn)了各個(gè)國(guó)家留學(xué)的優(yōu)劣，讓蘇大的學(xué)生先挑選適合自己的國(guó)家。

最后，李老師通過(guò)實(shí)際案例的講解，讓學(xué)子們更清楚心里的定位，以及留學(xué)申請(qǐng)的目標(biāo)；通過(guò)與李老師的積極互動(dòng)，正準(zhǔn)備前往的美國(guó)的留學(xué)的學(xué)子更堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。

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