基于戰(zhàn)略需求、任職資格和職業(yè)發(fā)展的《三位一體的培訓(xùn)體系》

課程目標(biāo)：

1、能夠真正結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略、任職資格以及員工的職業(yè)發(fā)展，構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)體系；

2、能夠掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的整體思路、基本步驟、重點(diǎn)工具；

3、能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力；

4、能夠提升培訓(xùn)經(jīng)理和培訓(xùn)師的培訓(xùn)項(xiàng)目策劃與培訓(xùn)項(xiàng)目管理能力；

5、能夠系統(tǒng)掌握培訓(xùn)管理過(guò)程中所需要的各種工作方法與工具。

適用人員：

本課程適應(yīng)于有志于提升人力資源培訓(xùn)管理思想和技能的相關(guān)人士

課程大綱

第一章眾說(shuō)紛紜

一、各路人馬說(shuō)培訓(xùn)

二、企業(yè)培訓(xùn)十大不良癥狀

第二章看透培訓(xùn)

一、中西方企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的理解與定位

二、培訓(xùn)對(duì)個(gè)人的職業(yè)影響

三、培訓(xùn)在人力資源開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)中的涵蓋內(nèi)容

四、培訓(xùn)可以為企業(yè)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值

五、培訓(xùn)的傳承、傳播、傳授與傳遞

六、關(guān)于培訓(xùn)的調(diào)查數(shù)據(jù)

七、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)

八、如何做好培訓(xùn)管理者

第三章三位一體式培訓(xùn)體系建設(shè)

一、為什么要建設(shè)三位一體式的培訓(xùn)體系

二、怎樣構(gòu)建三位一體式的培訓(xùn)體系

三、怎樣走出培訓(xùn)體系建設(shè)的六大誤區(qū)

四、如何進(jìn)行培訓(xùn)體系的制度層建設(shè)

1、如何建立培訓(xùn)管理系統(tǒng)

2、如何建立培訓(xùn)制度與流程

五、如何進(jìn)行培訓(xùn)體系的資源層建設(shè)

1、如何建立講師系統(tǒng)

內(nèi)部講師的選拔

內(nèi)部講師的激勵(lì)：等級(jí)課酬/機(jī)會(huì)優(yōu)先/淘汰機(jī)制

2、怎樣建立培訓(xùn)課程系統(tǒng)

課程體系橫向建設(shè)法

課程體系縱向建設(shè)法

3、怎樣建立培訓(xùn)資料庫(kù)

4、怎樣建立員工培訓(xùn)檔案

六、如何進(jìn)行培訓(xùn)體系的運(yùn)作層建設(shè)

1、如何通過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略獲取培訓(xùn)需求

2、如何通過(guò)崗位勝任力獲取培訓(xùn)需求

3、如何通過(guò)員工職業(yè)生涯規(guī)劃獲取培訓(xùn)需求

4、怎樣制定培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)預(yù)算

5、怎樣確定培訓(xùn)的內(nèi)容

6、培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)流程

7、怎樣選擇培訓(xùn)方式

8、如何有效運(yùn)用E-Learning平臺(tái)

9、怎樣有效組織培訓(xùn)活動(dòng)

10、怎樣做培訓(xùn)效果的四級(jí)評(píng)估

第四章任職資格

一、傳統(tǒng)培訓(xùn)中沒(méi)有解決的根本問(wèn)題

二、員工能力發(fā)展演變

三、如何解決人崗匹配問(wèn)題

四、任職資格的架構(gòu)

五、能力發(fā)展考核與激勵(lì)與培訓(xùn)的關(guān)聯(lián)

六、員工職業(yè)發(fā)展與任職資格雙通道

七、任職資格是如何進(jìn)行等級(jí)劃分的

八、案例：某集團(tuán)任職資格崗位體系

九、案例：人力資源專(zhuān)業(yè)人員任職資格等級(jí)劃分

十、案例：市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員任職資格等級(jí)劃分

十一、培訓(xùn)與任職資格、職業(yè)發(fā)展如何進(jìn)行契合

十二、怎樣對(duì)員工進(jìn)行能力培養(yǎng)

十三、任職資格與培訓(xùn)矩陣

十四、如何分層分類(lèi)的任職能力課程體系

十五、案例：華為根據(jù)任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的管理培訓(xùn)課程

十六、案例：華為根據(jù)任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的某開(kāi)發(fā)類(lèi)培訓(xùn)課程

第五章華為員工培訓(xùn)體系建設(shè)

一、華為培訓(xùn)概況

二、華為培訓(xùn)管理體系

三、華為培訓(xùn)解決方案

四、華為培訓(xùn)理念

五、華為培訓(xùn)定位

六、華為培訓(xùn)組織模式

七、華為培訓(xùn)課程體系

八、華為干部選拔與培養(yǎng)體系

九、華為大學(xué)

主講老師介紹：

李老師：

資深人力資源管理專(zhuān)家，蘇州科技學(xué)院客座教授，人力資源管理MBA，高級(jí)人力資源管理師，企業(yè)管理顧問(wèn)師，高級(jí)咨詢(xún)師。主要研究成果包括《基于戰(zhàn)略的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)》、《組織效能方與圓》、《打造系統(tǒng)高效績(jī)效管理體系》、《狼性獵手—人才招聘的突破》、《基于任職能力的薪酬體系》、《任職資格系統(tǒng)的有效運(yùn)用》、《戰(zhàn)略導(dǎo)向、任職能力、職業(yè)發(fā)展三位一體的培訓(xùn)系統(tǒng)》、《企業(yè)文化驅(qū)動(dòng)力》、《華為的人力資源管理》等。

曾任職華為公司人力資源總監(jiān)（8年）、匯川技術(shù)股份公司人力資源總監(jiān)（4年）、及其他實(shí)體公司6年以上人力資源總監(jiān)職位，有著深厚的人力資源管理知識(shí)及豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并為眾多企業(yè)進(jìn)行過(guò)咨詢(xún)與服務(wù)。