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蘇州牛啦教育

[平面設(shè)計]
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蘇州UI設(shè)計包過

44 2017-06-14

蘇州UI設(shè)計包過?網(wǎng)頁設(shè)計時代,大批的”美工”涌現(xiàn)。顯然人們有了更高的追求,光是blingbling的眼花繚亂的動畫效果已經(jīng)看厭了,網(wǎng)頁也是需要裝飾美化的。雖然網(wǎng)頁設(shè)計論壇當(dāng)時很火,但是網(wǎng)頁設(shè)計師這個頭銜仍然是一廂情愿的叫法。大多數(shù)時候,仍然是老板和客戶嘴里的”美工”。

設(shè)計師怎么樣

任務(wù)分析

第一步任務(wù)分析。這里要做的是對于將要設(shè)計的這個新界面的所有任務(wù)的分析,也就是用戶在界面上能進行的所有操作。這個分析在功能需求的基礎(chǔ)上進行,需求方一般提供一個功能點的列表。

任務(wù)分析最常見的是任務(wù)列表,另外有任務(wù)流程和任務(wù)場景等。下面以任務(wù)列表為例。

列出所有主要任務(wù),以及每個主要任務(wù)的子任務(wù)。再把子任務(wù)細(xì)分到各個步驟。

蘇州UI設(shè)計包過

蘇州UI設(shè)計包過:houxue/news/383554

注意啦!這些關(guān)于設(shè)計師的獨門絕學(xué)

不要給標(biāo)準(zhǔn)手勢賦予不同的行為

除非你的應(yīng)用是游戲,否則重新定義標(biāo)準(zhǔn)手勢會使用戶迷惑,且增加使用難度。

不要創(chuàng)建和標(biāo)準(zhǔn)手勢功能相似的手勢操作

用戶已經(jīng)習(xí)慣了標(biāo)準(zhǔn)手勢的行為,沒有必要讓用戶學(xué)習(xí)達(dá)到同樣效果的不同操作。

蘇州UI設(shè)計包過:設(shè)計師培訓(xùn)班

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