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1.列個(gè)單詞清單，天天輪番選擇一個(gè)作為運(yùn)用重點(diǎn);

2.選擇無(wú)意出現(xiàn)在對(duì)話中的新單詞作為回憶目標(biāo)，再運(yùn)用數(shù)次。

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關(guān)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子，家長(zhǎng)可認(rèn)為孩子安置一個(gè)模仿的打通耳朵的聽(tīng)力操練環(huán)境，家長(zhǎng)能夠采購(gòu)一些孩童英文歌曲磁帶、卡通英語(yǔ)磁帶、英文經(jīng)典的朗讀CD和MP3光碟等等，天天給孩子聽(tīng)半小時(shí)或多一點(diǎn)時(shí)間，每次聽(tīng)十來(lái)分鐘，天天多聽(tīng)?zhēng)状?，每次?tīng)?zhēng)追N資料.。通過(guò)一、二年的這種語(yǔ)音聽(tīng)力操練，配合優(yōu)異的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，專(zhuān)業(yè)外教教育，操練白話，信任孩童英語(yǔ)白話一定前進(jìn)地十分敏捷。

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