前景分析

嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的IT應(yīng)用領(lǐng)域之一，像常見到的手機(jī)、PDA、機(jī)頂盒、高清電視(HDTV)、路由器、汽車電子、智能家電、醫(yī)療儀器、航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。目前我國嵌入式系統(tǒng)發(fā)展最大制約因素是稀缺人才，這主要有兩方面的原因：一是與目前我們高校的專業(yè)設(shè)置有關(guān)，我國高校的計算機(jī)教育普遍以應(yīng)用軟件為主，很少涉及嵌入式軟件的課程，因此企業(yè)很難招聘到馬上可以投入嵌入式軟件開發(fā)的實戰(zhàn)型人才；二是嵌入式領(lǐng)域門檻相對較高，知識要求比較全面，而且需要一定的實驗環(huán)境（開發(fā)板和工具軟件）和有經(jīng)驗的人進(jìn)行指導(dǎo)。

培訓(xùn)目標(biāo)

為培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、技能強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的嵌入式開發(fā)工程師，通過本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以使學(xué)員由淺入深地對嵌入式ARM+Linux系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)，能夠獨立勝任嵌入式底層開發(fā)、應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)開發(fā)、驅(qū)動開發(fā)等多方面工作,注重兩大能力和敬業(yè)團(tuán)隊精神培養(yǎng)。

全面模擬IT公司的嵌入式軟硬件開發(fā)、管理、組織、實施過程來強(qiáng)化個人能力和技術(shù)能力主要包括：工程實踐能力團(tuán)隊協(xié)作能力技術(shù)創(chuàng)新能力專業(yè)能力，編程能力軟硬件平臺應(yīng)用能力項目開發(fā)能力解決關(guān)鍵技術(shù)問題能力

適合對象

理工科類?？疲ò▽？?，計算機(jī)相關(guān)業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、電子、通訊、機(jī)械等）以上學(xué)歷，有C/C++語言基礎(chǔ)或數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理、操作系統(tǒng)等基礎(chǔ)優(yōu)先，喜歡并有志投身于IT事業(yè)，通過入學(xué)測試。另有同等水平的社會青年。

培訓(xùn)教材

《信盈達(dá)嵌入式C實訓(xùn)教程》

《信盈達(dá)ARM實訓(xùn)教程》

《信盈達(dá)嵌入式Linux實訓(xùn)教程》

《信盈達(dá)嵌入式ARM實驗手冊》

《信盈達(dá)嵌入式LINUX實驗手冊》

實驗環(huán)境

為保證培訓(xùn)效果，增加互動環(huán)節(jié)，我們堅持小班授課，每班10人以內(nèi)，滿班將依據(jù)報名選后順序進(jìn)行分班。選組長1名。保證每位學(xué)員配置1臺高性能電腦1臺+1套ARM實驗工具。

公司研發(fā)實驗室全部面向?qū)W員開放，學(xué)員可根據(jù)需要額外免費(fèi)學(xué)習(xí)萬用表、示波器、邏輯分析儀、數(shù)字電橋、耐壓測試儀、EMC測試儀、頻譜儀等的用法。

課時費(fèi)用

周期：（全日班學(xué)習(xí)周期4-5個月，業(yè)余班8-10個月）

班別：周末班、晚班、全日班可選

培訓(xùn)費(fèi)用（含教材+基本實驗費(fèi)用）

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