每個(gè)孩子都蘊(yùn)藏著影響世界的潛能，孩子的未來(lái)影響力取決于我們?nèi)绾瓮诰?！在美?guó)，“領(lǐng)導(dǎo)力“離青少年并不遙遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)力并不意味著凌駕于他人之上，不是命令與控制，它是關(guān)于內(nèi)在的“怎樣為人”而不是外在的“怎樣做事”，它決定了“我是誰(shuí)、我為什么要做我的工作、我信仰什么”,青少年領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)被視為青少年成長(zhǎng)中所必須經(jīng)歷的過(guò)程。

博沃思領(lǐng)袖特質(zhì)訓(xùn)練讓學(xué)生無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是現(xiàn)實(shí)生活上，都能體現(xiàn)出一種超凡的競(jìng)爭(zhēng)力，樹立其獨(dú)立、自信、敢于擔(dān)當(dāng)、高超的智慧等優(yōu)秀品質(zhì)。

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