一、課程目標

一）注意力

1.抗干擾能力強，不受外界影響

2.學習耗時短，學習效率高

3.能全神貫注，迅速集中精力

4.可以長時間聚焦在一件事情上

二）計劃、執(zhí)行力

1.做事有計劃、計劃能力

2.正確使用策略、調(diào)整行為

3.自我控制、自我監(jiān)測能力

4.決策力跟執(zhí)行力強

三）解決問題能力

1.口算心算能力

2.邏輯判斷能力

3.解決關聯(lián)事情能力

4.快速準確的估計

四）記憶力

1.工作記憶和長期記憶力強

2.新知識學了容易理解

3.接受和學習新的知識快

4.能同時接受多個任務

五）適應能力

1.加快認知過程

2.反應能力快

3.適應不斷變化的環(huán)境

4.在壓力做出更好的決策

六）控制力強，不對抗

1.適當適度的表達情緒

2.紓解調(diào)整情緒速度快

3.不受負面情緒影響

二、課程效果

PA

達到大腦的注意和喚醒狀態(tài)，在學習和生活中保持穩(wěn)定的、適當?shù)淖⒁饬λ?，提高學習效率，增強情緒控制和行為控制能力

SS

提高信息加工處理能力，在同時性加工和繼時性加工上都有優(yōu)秀的表現(xiàn)，記憶力、探索能力、理解能力、推理能力、語言表達能力等達到超出同齡人的水平

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