養(yǎng)成地道口語(yǔ)的第一步：學(xué)習(xí)西方人的談吐技巧?西方人為了彼此融洽相處，維護(hù)良好形象，平常說(shuō)話都是低聲細(xì)語(yǔ)、彬彬有禮，他們還認(rèn)為溝通的技巧不僅能代表個(gè)人受教育的程度，還能代表個(gè)人素養(yǎng)，如：

一、先“恭維”后“不過”。

1.美國(guó)人對(duì)別人的建議或忠告，多半不會(huì)馬上答復(fù)。即使不想采納，通常也會(huì)客氣地說(shuō)：Youhaveawonderfulidea，buthaveyouthoughtofitanotherway﹖你的主意很棒，不過你是否想到用另外一種方式來(lái)考慮呢？

2.西方人婉拒別人的邀請(qǐng)，也是如法炮制。

Thankyouforasking，butIhavetodosomethingelsetonight．謝謝邀請(qǐng)，但我今晚要辦其他事情。

或把Letmethinkaboutit．作為緩沖或推辭的藉口。

二、以冷靜、幽默的方式解窘。

西方人對(duì)人生似乎看得較開，他們遇到窘境下不了臺(tái)時(shí)，也能泰然處之，甚至以自責(zé)或自貶的方式，一笑了之。

1.例如：假如上司帶著埋怨的口氣說(shuō)：Youdidnotfinishtheworkwhenyouweresupposedto．你該做完的工作而沒有做完。下屬也會(huì)冷靜地說(shuō)：Yes，Iforgot．IneedtomakesureIrememberitnexttime．是的，我忘了，下次我會(huì)記祝

2.在遇到自己犯錯(cuò)時(shí)，也會(huì)說(shuō)：Igoofedit．我做錯(cuò)了。

3.在遇到自己笨手笨腳做不好一件事時(shí)，也會(huì)說(shuō)：Gracious，Iseemtobehavingahardtime．噯！我似乎困難重重！

4.當(dāng)學(xué)生上課遲到，老師質(zhì)問時(shí)，他會(huì)說(shuō)：

Youareright．Ineedtoallowmyselfmoretimenexttime．是啊，我下次需要充分的時(shí)間。

5.學(xué)生在上課時(shí)說(shuō)話，老師要他先舉手，他會(huì)說(shuō)：IwillremembernexttimewhenIhavesomethingtosay．我下次說(shuō)話時(shí)會(huì)記得。

6.遇到別人做錯(cuò)事，他們往往也會(huì)寬慰地說(shuō)：Don'tworry，thishappenssometimes．不要緊，這種事情時(shí)有發(fā)生。

三、多用積極正面的語(yǔ)氣。

西方人為了使對(duì)方感到樂觀、積極、很少用消極語(yǔ)氣（即句子里不含No或Not）。例如：IwilltrywhateverIcan．我會(huì)盡力而為。

如果說(shuō)：I'msorryIcan'thelpyou．似乎較消極了。

四、使用委婉語(yǔ)。

有時(shí)為了表現(xiàn)得文明、高雅，有人也在推敲用字巧妙，于是一些“賞心悅耳”的字眼也相繼出籠了。例如：“丑”不說(shuō)ugly，而稱之為homely；胖不說(shuō)fat，而說(shuō)成heavy-set；“家庭主婦”不說(shuō)houseife，而說(shuō)成homemaker等等。

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