北京英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幼兒？英語(yǔ)(English)是印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支下的語(yǔ)言，是最多國(guó)家使用的官方語(yǔ)言(作為母語(yǔ))，也是世界上最廣泛的第一語(yǔ)言，也是歐盟和許多國(guó)際組織和英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言，擁有世界第三位的母語(yǔ)使用者人數(shù)，僅次于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)母語(yǔ)使用者人數(shù)。

說(shuō)說(shuō)這英語(yǔ)!

英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)使用拉丁字母，又稱為“羅馬字母”，單詞的拼寫(xiě)系統(tǒng)或正確拼寫(xiě)法是依據(jù)歷史傳統(tǒng)而繼承下來(lái)的，并不嚴(yán)格按照發(fā)音規(guī)律。因此，英語(yǔ)單詞的發(fā)音與拼寫(xiě)之間經(jīng)常有很大差異，單詞拼法也是所有字母語(yǔ)言中最難掌握的拼寫(xiě)之一。拉丁字母，斯拉夫字母和阿拉伯字母被稱為世界三大字母體系。

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英語(yǔ)，這些都熟透了!

閱讀力求每篇文章都做出水平，就是要求每篇文章都做出質(zhì)量，爭(zhēng)取每個(gè)題目在文章中找到答案，而不是胡亂瞎猜。還是那句話，大量的詞匯基礎(chǔ)才是王道，閱讀理解中往往會(huì)出現(xiàn)大量的生詞，試想一篇文章中你又60%的單詞不認(rèn)識(shí)，那你還指望能夠理解這篇文章的大體意思嗎?所以平時(shí)要學(xué)會(huì)多積累自己做的閱讀理解中出現(xiàn)的生詞。

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