北京初二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)要多少錢？每一個(gè)學(xué)生都期望自個(gè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是高效的，但是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不一樣學(xué)生的學(xué)習(xí)效率卻總是有高低之分。今日小編就分享幾招英語(yǔ)學(xué)習(xí)的辦法，供大家參考。

要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法!

記單詞秘訣：創(chuàng)意聯(lián)想記單詞法

聯(lián)想的辦法有許多，一般能夠從意思上、讀音上或許形象上聯(lián)想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個(gè)單詞長(zhǎng)得很像，讀音也類似，專一的差異在于前者有個(gè)r，后者有個(gè)i。

依據(jù)意思，無(wú)妨能夠這么想，r很像一片小樹葉，自然是和春天有關(guān);而i像自個(gè)，是人自然會(huì)犯錯(cuò)，就和寬恕的含義聯(lián)系了起來(lái)。這種辦法有時(shí)看來(lái)順理成章，但對(duì)于少量真實(shí)記不住的單詞，無(wú)妨表現(xiàn)構(gòu)思，依據(jù)自個(gè)的習(xí)氣和文化背景聯(lián)想記憶，也會(huì)使單調(diào)的背誦有了趣味。

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實(shí)用學(xué)習(xí)方法來(lái)看看吧!

如何做好課堂筆記：提要(Guideline)

即用簡(jiǎn)潔的英文歸納提示課文或階段、或語(yǔ)句的關(guān)鍵。這一作業(yè)常常與上述幾項(xiàng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，先在原文上作上線條、小圓圈之類的符號(hào)，再在周圍空白處寫上要提示的文字。例如，如今運(yùn)用的英語(yǔ)教材每一單元閱讀課文的正文前面都有“預(yù)習(xí)提示”(包含課文的要點(diǎn)生詞和要討論的問(wèn)題)，課文的后邊常請(qǐng)求學(xué)生作扼要筆記NoteMaking;這是教材修改為便利學(xué)生預(yù)習(xí)而編寫的內(nèi)容。學(xué)生在自學(xué)課文時(shí)，先從這些“預(yù)習(xí)提示”下手，以便掌握預(yù)習(xí)的要點(diǎn)。然后再根據(jù)“提示”去預(yù)習(xí)正文。

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相信大家對(duì)于“北京初二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)要多少錢？”已經(jīng)有所了解了!不知大家學(xué)到了哪些呢?但無(wú)論如何英語(yǔ)學(xué)習(xí)都要堅(jiān)持，再堅(jiān)持!

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