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怎樣學習法語才能少走彎路?

一本好的教材應當表現“滾雪球”準則，不能每課書之間毫無聯絡，教師當然也應當在每教新課時，要與已教的言語資料相聯系。學生在學習時要有認識的把已學的東西與新學的東西有機聯系。換言之，盡可能把已學的東西移入新的情形，用新的語法、詞匯、修辭手段重復、擴大、應用。

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培養(yǎng)語感，閱讀量越大，語感就越強

記住，不停地閱讀，當你的閱讀水平到達必定境地，你會發(fā)現不斷增加的“臉熟詞”，看到此不再是你不認識我，我也不認識你;并且杰出的語感還能幫你防止一些拼寫錯誤。當你看每個語句的構造不再問為何是這么的時分，祝賀你，你現已把握了這種語言思想。

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