北京市課程改革明確指出要加重經(jīng)典國學的比重?？墒窃趯嶋H教學中，學生對經(jīng)典詩詞僅限于會背誦，知道作者是誰，對其他的知識了解甚少。學生學習語文課程靠的是死記硬背，不是興趣素質(zhì)培養(yǎng)。文新大語文建立一種新的教學模式，培養(yǎng)學生閱讀的興趣和能力，迅速提升語文成績。

在小升初及初高中的語文試卷中，都有名著賞析古詩鑒賞的習題出現(xiàn)。孩子不會答，成績上不去，家長沒辦法?！拔男麓笳Z文”引導(dǎo)學生研究課文的表達技巧、學習寫作文的各種策略，引導(dǎo)、培育學生對語文的摯愛０文新大語文”帶你領(lǐng)跑語文成績！

作文入門

初次步入作文殿堂，掌握作文的構(gòu)思成段、開頭結(jié)尾，修辭手法，修改方法等寫作必備妙招。

作文精講

精講把文章寫具體，寫生動的細節(jié)描寫方法，精練寫人、記事、寫景狀物的作文，通過活動及生動的事例講解，讓孩子的作文不再空洞。

趣味閱讀

以提高孩子閱讀興趣為主，開拓學生的知識面，培養(yǎng)對語文學科的興趣，掌握基本的閱讀理解的方法

閱讀技巧班

涵蓋小學階段必考的閱讀知識點，條理清晰地對各個知識點進行梳理、提煉、講解，注重知識的外延與拓展，幫助小學生全面掌握課內(nèi)外所有語文閱讀技巧。

文學常識

老師通過幽默詼諧的語言，培養(yǎng)孩子學習興趣，了解唐朝詩人的生平和事跡，更好地理解詩詞。

語文影響一個人的世界觀和性格。有文化功底的人更有人格魅力。而學習語文是一個日積月累的過程，語文的成績是和孩子平時付出的辛苦成正比的。我們擁有豐富的文化背景和充足的語言環(huán)境，相信功夫不負有心人?！拔男麓笳Z文”迅速提升學生閱讀能力、理解能力和運用能力，點燃學生學習語文的熱情！