北京韓語培訓(xùn)班多少錢？對(duì)比英文等語言來說，韓語屬于小語種，如果選擇學(xué)習(xí)英語，會(huì)面臨競(jìng)爭(zhēng)力比較大的風(fēng)險(xiǎn)，在與別人的競(jìng)爭(zhēng)中你很有可能落于下風(fēng)!而如果選擇小語種，或許會(huì)別有一番景象。在中國的韓國公司數(shù)量不比美國等國的數(shù)量少，就業(yè)方面可以得到很好的保證。

我不知道的韓語!

韓語，它的65%的詞匯是漢字詞匯，而且這些漢字有一個(gè)規(guī)律，就是每一個(gè)固定的漢字音都有一個(gè)固定的韓國音的發(fā)音，只要把這個(gè)掌握了，不管這個(gè)字放在哪，跟哪個(gè)字去組合，組合成別的什么新的單詞都沒有關(guān)系，它都念這個(gè)音。所以，學(xué)習(xí)韓語對(duì)中國人來說就比較方便了。它的文字創(chuàng)制到現(xiàn)在500多年，15世紀(jì)40年代創(chuàng)制出來的，當(dāng)時(shí)創(chuàng)制出來叫創(chuàng)制定音，所體現(xiàn)的文化思想就是我剛才說的天、地、人“三才”，韓國人的三大要素—“天地人”。而且這個(gè)人是占主導(dǎo)地位的，所以你看韓國語的字母都有上中下，不管你怎么寫，都有上中下之說，當(dāng)然有人說這里面還有圓圈，這個(gè)圓圈放在這個(gè)左邊和放在上邊，什么作用都不起，是一個(gè)裝飾品，只有放在下面它才發(fā)音的。就是說它的創(chuàng)制原理，韓國人認(rèn)為就是根據(jù)文化三要素的原理創(chuàng)制出來的

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韓語的一些技巧!

就像學(xué)英語一樣，要把韓語當(dāng)成一門“外語”來學(xué)。既然是外語，它就有別于我們的母語。它和漢語有不同的發(fā)音，不同的語法結(jié)構(gòu)，另外不同國家的社會(huì)心理、文化習(xí)俗在語言上表現(xiàn)出的是不同的表達(dá)及修辭方式。接觸韓語的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對(duì)待它，對(duì)一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥，也不要繞道而行。要知道這些正是我們要努力掌握的重點(diǎn)。要接納，用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶，多了解韓國的社會(huì)文化知識(shí)，留心時(shí)事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來。這時(shí)，我會(huì)衷心地對(duì)你說一句：恭喜你，你的韓語已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階。

北京韓語培訓(xùn)班多少錢:小語種培訓(xùn)

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