朗閣托福培訓(xùn)名師揭秘如何快速新托福聽力，面對中國考生托福聽力平均分18分的成績，托兒們顯得既無奈又困惑，對于托福，他們奮斗過，而最終面對尷尬的成績時(shí)，卻總是不知所措，甚至垂頭喪氣。聽不懂這三個(gè)字是那么的蒼白無力，可也是最真實(shí)的寫照。對于托福聽力，他們實(shí)在無力吐槽，可又不得不機(jī)械地一遍遍做題，陷入惡性循環(huán)。今天，朗閣海外考試研究中心的專家來為大家揭密，了解托福聽力的幾大命脈，將困難重重的堡壘瞬間擊碎。

1.單詞是死穴

為什么看著錄音原文會(huì)覺得聽力內(nèi)容很簡單，可是自己聽的時(shí)候頭腦卻一片混亂？是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？我想說，聽力的能力薄弱主要還是在單詞的發(fā)音方面。因?yàn)槲覀兘?jīng)常誤認(rèn)為已經(jīng)背完了所有單詞，就自然知道怎么發(fā)音了，或者說我們聽過每一個(gè)單詞的發(fā)音之后，自然在做聽力的時(shí)候，就能聽懂這些單詞了，其實(shí)這都是幻覺。如果自身單詞發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，在聽力的過程中思考的時(shí)間就會(huì)延長，甚至?xí)霈F(xiàn)誤聽。如何改變這一現(xiàn)狀呢？答案就是聽寫。聽寫就是要發(fā)現(xiàn)英語單詞在句子里面到底是怎樣發(fā)音的，換句話說，我們聽寫，目的就是要知道所有的單詞在句子里真正的發(fā)音是怎樣的，這也就是聽寫的目的。

2.如何聽寫?

至于很多考友都說在做聽寫的時(shí)候，經(jīng)常是半句半句地聽寫，經(jīng)常感覺自己聽的聽力材料，哪怕聽寫完了也是不知道是什么意思。其實(shí)這很正常，我們做聽寫的另外一個(gè)目的，就是要能適應(yīng)英語的語速也就是要快速地識(shí)別出所聽到的所有的單詞。但是這僅僅是第一步，在真正考試的時(shí)候，我們的精力都是有限的，如果花很多的精力，用于思考聽到的每一個(gè)單詞，那么自然就沒有時(shí)間或者說精力，來思考句子的意思。換句話說，我們聽寫的過程，就是要將我們對于每一個(gè)單詞的反應(yīng)速度無限提高，然后當(dāng)我們在思考每一個(gè)單詞到底是什么意思的時(shí)候，我們所花費(fèi)的精力，就會(huì)無限趨近于零，這樣我們就會(huì)有非常多的時(shí)間和精力去思考這句話是什么意思，此時(shí)我們自然就聽懂了。聽寫是不懂到懂的這個(gè)過程的必由之路，當(dāng)你聽寫做得足夠多，那么你自然會(huì)聽懂，哪怕你聽寫的過程中不能做到聽懂，但是你只要堅(jiān)持聽寫，那么你終究有一天會(huì)聽懂。至于多長時(shí)間才能聽懂，只能說因人而異，效率才是第一。

3.如何筆記？

聽力過程中到底要不要記筆記？篇幅多少合適？記些什么內(nèi)容呢？其實(shí)，存在這樣的學(xué)生，筆記是空白，正確率是完美，但畢竟是少數(shù)，他們往往自身聽力實(shí)力強(qiáng)勁，短期記憶力驚人。大多數(shù)同學(xué)還是需要借助部分筆記來幫助自己解題的。筆記的要求首先需要達(dá)到以下兩點(diǎn)：1).自己看得懂；2).能幫助自己解題。實(shí)際的學(xué)習(xí)情況卻是，很多同學(xué)洋洋灑灑記了一堆，到頭來都是無用的廢話。其實(shí)，只要掌握了筆記思路，筆記將會(huì)是非常輕松，甚至充滿成就感的過程，例如舉例原則，轉(zhuǎn)折原則，重復(fù)原則等等。重要的是要堅(jiān)持不懈地摸索，尋找個(gè)最適合自己的筆記方式，甚至創(chuàng)建專屬的筆記符號(hào)。